Кафедра ППI та ВО РДГУ — Боровець Олена Віталіївна

Боровець Олена Віталіївна

в Портфоліо науково-педагогічних працівників

Боровець Олена Віталіївна

кандидат педагогічних наук, доцент

доцент кафедри педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти

~~ ** ~~

Профіль Google Scholar

ORCID

Scopus

Web of Science (WoS)

E-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

~~ ** ~~

Сфера наукових інтересів: актуальні проблеми сучасної дидактики, формування професійної компетентності майбутнього педагога в освітньому процесі ЗВО.

Підвищення кваліфікації:

Стажування (підвищення кваліфікації) на кафедрі педагогіки, психології та корекційної освіти РОІППО (02-31.05. 2018 р.) (Довідка № 01-16 / 597 від 31.05.2018 р.).
Міжнародне підвищення кваліфікації наукових, науково-педагогічних працівників ЗВО та працівників закладів середньої освіти на тему: «Використання в сучасній онлайн освіті можливостей хмарних сервісів на прикладі платформ GOOGLE MEET, GOOGLE CLASSROOM» (м. Люблін, Республіка Польща, вебінар, 14.12-21.12.2020 р.), сертифікат ES№3364/2020.
Закордонне підвищення кваліфікації (науково-педагогічне онлайн-стажування) у Вищій школі Уні-Терра (Республіка Польща, м. Познань, 05.04.2021 р. - 07.10.2021 р. Загальний обсяг стажування 180 год. (6 кредитів), сертифікат Nr83|21.
Відкритий дистанційний курс. Тренінг «Створення дистанційних курсів на платформі Moodle» (м. Рівне, РДГУ, 15.03-22.03.2021 р.).
Підвищення кваліфікації на науково-методичному семінарі «Реформування вищої освіти: європейські орієнтири та вітчизняні реалії» (м. Луцьк, Волинський національний університет ім. Лесі Українки, 17.05.-28.05.2021р. Сертифікат Серія н/с № 014.
Підвищення кваліфікації керівників гуртків (м. Рівне, Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, 31.01.-31.03.2022 р.), Свідоцтво СПК № 02139765537122.
Підвищення кваліфікації «Толока Стійкості № 5/2023» (вебінар). Обсяг – 2,3 год., 0,08 кр. ЄКТС. Сертифікат 0042-00515-2023-27493 від 02.2023 р.
Підвищення кваліфікації за програмою Всеукраїнського методологічного семінару «Взаємозв’язок НУШ та програми Президента України «Здорова Україна». Обсяг – 3 год., 0,1 кр. ЄКТС. Сертифікат ПК-ФК-2023/918 від 02.2023 р.
Міжнародне підвищення кваліфікації «Інтерактивні технології змішаного навчання при підготовці бакалаврів та магістрів в країнах Європейського Союзу та Україні»» (вебінар, 06-13. 03.2023 р., м. Люблін, Польська республіка). Обсяг – 45 год., 1,5 кр. ЄКТС. Сертифікат № 12626 від 03.2023 р.
Курс для викладачів від GlobalLogic Education «ІТ-інструменти для викладачів» (липень 2023 р., обсяг – 18 год.)
Координаційна зустріч для закладів вищої та фахової передвищої педагогічної освіти (Тhe LEGO Foundation) (11-12 грудня 2023 р.)
Підвищення кваліфікації на Українській автентичній платформі «ВІП. ОСВІТА» з теми: Практичні аспекти реалізації інклюзивного навчання для здобувачів освіти з особливими освітніми потребами). Спікер – Дмитро Прасол. (Сертифікат № РІН-2992024 від 01 березня 2024 р.) – 2 год./ 0,6 кред.
Підвищення кваліфікації – тренінг для гарантів та розробників освітніх програм 20.02.2024-08.03.2024 р. (Сертифікат № 2024-083) – 30 год./1 кред.
Підвищення кваліфікації на Українській автентичній платформі «ВІП. ОСВІТА» з теми: Базові елементи та інтегровані компоненти в макроструктурі уроку в інклюзивному класі (психолого-педагогічні аспекти). Спікер – Дмитро Прасол. (Сертифікат № УІК-3272024 від 25 березня 2024 р.) – 2 год./ 0,6 кред.
Підвищення кваліфікації за програмою «Діяльнісний підхід у початковій школі в реаліях сьогодення» (The LEGO Foundation) (Сертифікат ПК 02139765/8549-24 від 17.04.2024р.) – 8 год.
Підвищення кваліфікації (стажування) у Вищій школі Уні-Терра у Познані (Республіка Польща) на тему: Підвищення професійної компетентності педагога в умовах європейського закладу освіти (Сертифікат No. 33/24 від 12.06.2024 р.) – 180 год., 6 кред.
Підвищення кваліфікації за програмою тренінгу на тему "Особливості написання та реалізації індивідуальної програми розвитку дітей з ООП" - 8 год., 0, 24 кред. (сертифікат № ТІПР-2024.09/239, виданий 7 вересня 2024 року).
Підвищення кваліфікації за програмою "Педагогічна наука й освітня практика в реаліях війни: виклики, досвід, перспективи". Сертифікат на 18 год. / 0,6 кред.) №02125266 СІ №00579-25, виданий 02.06.2025.
Підвищення кваліфікації за програмою «EU inclusion strategy and social equity» 02.04.2025-14.05.2025, University of Tartu. 15 год., 0,5 кр. (сертифікат No.09985-25)
Підвищення кваліфікації за програмою курсу від НАК «Професійні та освітні кваліфікації: актуальні методологічні підходи для закладів вищої освіти» обсягом 45 годин. Сертифікат № 0853 від 19.01.2026 р.

Освіта:

Назва ЗВО: Дубенське педагогічне училище (1996).

Спеціальність: Початкове навчання

Кваліфікація: Вчитель початкових класів, керівник дитячого художнього колективу.

Назва ЗВО: Рівненський державний гуманітарний університет (2001).

Спеціальність: Українська мова та література

Кваліфікація: Вчитель української мови та літератури, зарубіжної літератури

Назва ЗВО:Рівненський державний гуманітарний університет (2011).

Спеціальність: Початкове навчання

Кваліфікація: Вчитель початкових класів

Дисертаційна робота: Формування колективістської спрямованості підлітків у дитячому об’єднанні (2007).

Стаж роботи: загальний – 30 років, науково-педагогічний – 21 років

Дисципліни, які викладає: Дидактика початкової освіти, Діяльнісний підхід у початковій школі, Моделювання освітнього процесу у ЗВО

Нагороди

Почесна грамота Рівненської обласної організації профспілки працівників освіти і науки України (2013)

Почесна грамота Федерації профспілок Рівненської області (2015)

Почесна грамота РДГУ (2019).

Грамота Рівненської Малої академії наук учнівської молоді (2022)

Почесна грамота РДГУ (2025)

Наукове консультування Рівненського академічного ліцею «Престиж» імені Лілії Котовської Рівненської міської ради (з 2016 року) – довідка із закладу освіти № 240/10-08 від 12.11.2020 р. Угода про співпрацю з Рівненським академічним ліцеєм «Престиж» імені Лілії Котовської Рівненської міської ради від 01.11.2019 року; продовжено угоду у 2024 р. (договір № 10.24 від 01.06.2024 року).

Керівник студентської проблемної групи «Актуальні проблеми сучасної дидактики» (залучені студенти педагогічного факультету спеціальності 013 «Початкова освіта») – протоколи засідань кафедри № 7 від 29.08.2018 р., № 9 від 29.08.2019р., № 9 від 31.08.2020 р., №9 від 31.08.2021р., № 8 від 26.08.2022 р., № 9 від 25.09.2023 р., № 12 від 11.09.2024 р.

Наукові публікації

Zhurat, Y., Rudenko, N., Bekirova, A., Borovets, O., Doroshenko, T., & Skoryk, T. (2021). Psychologist-Pedagogical Conditions For the Formation of the Subjectivity of Future Primary School Teachers in the Process of Acquiring Professional Education. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 13(3). Retrieved from https://lumenpublishing.com/journals/index.php/rrem/article/view/3588 Web of Science

Боровець О. Професійна компетентність – основа педагогічної діяльності вчителя. Нова педагогічна думка. 2012. №3. С. 61-64.

Боровець О. Дидактична компонента у структурі професійної компетентності майбутнього вчителя. Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»: збірник наукових праць. Переяслав-Хмельницький, 2013. Вип. 28. Том І. С. 43-47.

Боровець О. Діалогічна взаємодія викладача і студентів у дидактичному процесі ВНЗ. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: збірник наукових праць: наукові записки РДГУ. Випуск 12 (55). Частина 1. Рівне: РДГУ, 2015. С. 162-169.

Боровець О. Формування комунікативної компетентності майбутніх педагогів у процесі професійної підготовки. Інноватика у вихованні: збірник наук. праць. Вип. 4 / упоряд. О.Б. Петренко; ред кол.: О.Б. Петренко, Н.М. Гринькова, Т.С. Ціпан та ін. Рівне: РДГУ, 2016. С. 82-89.

Боровець О. Проектні технології як засіб реалізації діяльнісного підходу до організації професійної підготовки майбутніх педагогів. Педагогічна освіта: теорія і практика: збірник наукових праць. Вип. 24 (1-2018). Кам’янець-Подільський, 2018. С. 38-42.

Боровець О. Освітнє середовище початкової школи: сучасні підходи та вимоги. Інноватика у вихованні: зб. наук. пр. Вип. 9 / упор. О.Б. Петренко. Рівне: РДГУ, 2019. С. 114-121.

Професійна підготовка майбутніх педагогів: теорія та практика: монографія / Боровець О. В., Бричок С. Б., Веремчук А.П., Гудовсек О. А., Колупаєва Т. Є., Міщеня О. М., Сойчук Р. Л., Третяк О. М., Шевців З. М., Яковишина Т. В.; за наук. ред. Р. Л. Сойчук. Рівне: О.Зень, 2020. 236 с.

Боровець О., Яковишина Т. Умови формування креативності у здобувачів вищої освіти. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр. / [редкол.: А. Сущенко (голов. ред.) та ін.]. Запоріжжя: КПУ, 2021. Вип. 76. С. 79-83.

Професійна підготовка майбутніх педагогів: теоретико-прикладний аспекти: монографія / Боровець О., Бричок С., Гудовсек О., Міщеня О., Сойчук Р., Третяк О., Яковишина Т.; за наук. ред. Р. Сойчук. Рівне: О.Зень, 2021. 260 с.

Боровець О., Яковишина Т. Розвиток творчості – підґрунтя якісної професійної підготовки майбутніх учителів. Перспективи та інновації науки. (Серія «Педагогіка», серія «Психологія», серія «Медицина»). 2022. №2 (7). С. 159-170.

Боровець О. Ранкові зустрічі в Новій українській школі: дидактичний аспект. Професійний розвиток педагога: збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції, м. Рівне, 28 квітня 2022 р. Рівне: РДГУ, С. 15-16.

Боровець О. Підготовка майбутніх учителів до формування соціальних навичок учнів початкової школи. Професійний розвиток педагога: збірник матеріалів Регіональної науково-практичної конференції, м. Рівне, 04 листопада 2022 р. Рівне: РДГУ, С. 13-15.

Боровець О., Яковишина Т. Формування soft skills у майбутніх педагогів у процесі професійної підготовки. Педагогічні науки: теорія та практика. 2022. №3. С.37-42.

Боровець О., Яковишина Т. Компонентна структура компетенції професійного саморозвитку майбутнього вчителя. Педагогічні науки: теорія і практика. № 1 (45). 2023. С. 66-71.

Боровець О. Облаштування безбар’єрного простору класної кімнати початкової школи україни в умовах інклюзивного навчання. Інноватика у вихованні: зб.наук.пр. Вип. 17 / М-во освіти і науки України, Рівнен.держ.гуманіт.ун-т; упоряд.:О.Б.Петренко; ред.кол.: О.Б.Петренко, Н.Б.Грицай, Т.С.Ціпан та ін. Рівне: РДГУ, 2023. С. 162-171.

Боровець О. Застосування методу портфоліо в процесі професійної підготовки майбутніх педагогів. Освіта в умовах реформування: теорія і практика: монографія / Дейнега О. В., Дейнега І. О., Сойчук Р. Л., Яремович М. А., Глінчук Ю. О., Акімов В. Ю., Журба К. О., Грицай Н. Б., Яковишина Т. В., Лісова С. В., Третяк О. М., Боровець О. В., Синьчук О. М.; за наук. ред. Р. Л. Сойчук. Рівне : О. Зень, 354 с. С. 273-311.

Боровець О. В., Третяк О. М. Підготовка майбутніх учителів до реалізації діяльнісного підходу на уроках у початковій школі. Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. Випуск 1 (150). Одеса, 2025. С. 71-76.

Боровець О. Формування колективістської спрямованості підлітків у дитячому об’єднанні: навчально-методичний посібник. Рівне: Волинські обереги, 2009. 172 с.

Моделювання освітнього процесу у ЗВО: навчальний посібник для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти / укл. О. Боровець. Рівне: РДГУ, 2021. 114 с.

Теорія та практика освіти: курс лекцій для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти: навчальний посібник / укл. О. Боровець, Т. Яковишина. Рівне: РДГУ, 2021. 112 с.

Дидактика початкової освіти: навчальний посібник для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 013 Початкова освіта / укл. О. Боровець. Рівне: РДГУ, 2022. 140 с.

Організація навчальної практики у початковій школі. Методичні рекомендації з проведення навчальної практики у початковій школі для здобувачів ступеня вищої освіти «бакалавр» за спеціальністю 012 Дошкільна освіта, додаткова спеціальність 013 Початкова освіта / Рівненський державний гуманітарний університет: Р.Л.Сойчук, О.В.Боровець, Т.В.Яковишина, А.П.Веремчук. Рівне: РДГУ, 2022. 21 с.

Організація виробничої (асистентської) практики у ЗВО: методичні рекомендації з проведення виробничої (асистентської) практики для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 013 Початкова освіта/ Рівненський державний гуманітарний університет: уклад.: Р.Л.Сойчук, О.В.Боровець, О.М.Синьчук, Т.В.Яковишина, О.А.Гудовсек, О.М.Третяк, С.Б.Бричок, А.П.Веремчук,. Рівне: РДГУ, 30 с.

Моделювання освітнього процесу у ЗВО: навчальний посібник для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти / укл. О. В. Боровець. 2-ге вид., перероб. Рівне: РДГУ, 2025. 140 с.

Дидактика початкової освіти: навчальний посібник для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 013 Початкова освіта / укл. О. Боровець. 2-ге вид., перероб. і допов. Рівне: РДГУ, 2025. 160 с.

Українська етнографія дитинства: навчальний посібник / укл. О. Боровець. 2-ге вид., перероб. і допов. Рівне: РДГУ, 2025. 154 с.

Просвітницька діяльність

Підвищення кваліфікації (сертифікати, свідоцтва)