Всередині нас криються потенційні творчі можливості,

й ми повинні працювати щосили, щоб розкрити цей потенціал.

Кожна людина має відчути, що вона мусить знайти свою життєву місію

                                                                                                           (Мартін Лютер Кінг)
10 грудня 2020 року здобувачі ступеня вищої освіти «магістр» спеціальності 013 «Початкова освіта» 1 і 2 курсів провели відкритий діалог «Академічна доброчесність». До учасників діалогу долучилися здобувачі вищої освіти 1 курсу спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» в онлайн-форматі та здобувачі вищої освіти 013 «Початкова освіта» групи ПІнкл-21.

Модератори – доценти кафедри педагогіки початкової освіти Оксана Миколаївна Міщеня та Оксана Миколаївна Третяк. Учасниками заходу також були студенти педагогічного факультету – члени проблемної групи «Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до здійснення професійної діяльності в умовах сучасної національної школи».

Студентами-магістрами 2 курсу була розроблена та підготовлена презентація, що обговорювалася у процесі дискутування. Студенти Оксана Онисько та Тетяна Корнійчук презентували результати наукових розвідок з проблеми реалізації завдань дослідної роботи та проблем моделювання освітнього процесу в закладах середньої освіти та в ЗВО. Учасники діалогу активно долучилися до обговорення сутності та значення академічної доброчесності, взяли участь в розв’язанні різноманітних задач, що виникають у зв’язку із недотриманням принципів академічної доброчесності. Студенти обговорили шість фундаментальних цінностей академічної доброчесності та визначили категорії академічної недоброчесності.  Завершився захід обговоренням та визначенням правил академічної доброчесності у Рівненському державному гуманітарному університеті.