19 жовтня 2022 року здобувачі вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта долучилися до проведення відкритого діалогу «Академічна доброчесність як запорука якісної освіти» (організатор заходу – доц. Боровець О. В.).

Під час відкритого діалогу учасники з’ясували, що академічна доброчесність – це сукупність етичних принципів та визначених законом правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової (творчої) діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання та/або наукових (творчих) досягнень. Студенти обговорили принципи, на яких базується академічна доброчесність, проаналізували види плагіату, пригадали правила цитування і оформлення посилань, визначили, що академічна доброчесність базується на чесності, довірі, повазі, відповідальності та справедливості.

Під час підведення підсумків майбутні педагоги зійшлися на думці, що дотримання правил академічної доброчесності є запорукою якісної конкурентоспроможної освіти.