Викладачі кафедри та здобувачі ступеня вищої освіти «магістр» прийняли активну участь у Всеукраїнській з міжнародною участю науково-практичній конференції "Специфіка фахової підготовки майбутніх  учителів на засадах компетентнісного підходу: досвід, реалії, перспективи" (м. Житомир, 29 листопада 2022 року) із доповідями:

• Проф. Сойчук Р.Л. Доповідь: «Формування національної ідентичності майбутніх учителів початкових класів в умовах воєнного стану»;
• Доц. Боровець О.В. Доповідь «Специфіка фахової підготовки майбутніх учителів на засадах компетентнісного підходу: досвід, реалії, перспективи»;
• Доц. Синьчук О.М. Доповідь: «SOFT SKILLS», як інклюзивна компетентність майбутніх вчителів початкової школи»;
• Доц. Третяк О.М. Доповідь: «Використання тренінгових технологій навчання у процесі фахової підготовки майбутнього вчителя початкової школи»;
• Доц. Бричок С.Б. Доповідь: «Методи педагогічної діагностики в діяльності вчителя початкової школи»;
• Доц. Яковишина Т.В. Доповідь: «Застосування засобів артпедагогіки у навчальній діяльності учнів з особливими освітніми потребами»;
• Кучканова В. О., здобувач ступеня вищої освіти «магістр». Доповідь: Реалізація завдань самостійної роботи здобувачів вищої освіти в умовах дистанційного навчання;
• Магурчак Л. В., здобувач ступеня вищої освіти «магістр». Доповідь: Дидактичні можливості ігрових технологій у процесі професійної підготовки майбутніх учителів;
• Чернушич Т. А., здобувач ступеня вищої освіти «магістр». Доповідь: Моделювання педагогічних ситуацій як засіб формування професійної культури майбутніх учителів;
• Жигула К. В., здобувач ступеня вищої освіти «магістр». Доповідь: «Професійна підготовка майбутніх педагогів до інноваційної діяльності»;
• Шворак Н. М., здобувач ступеня вищої освіти «магістр». Доповідь: Вміння працювати в команді як важлива складова професійної компетентності сучасного вчителя початкових класів.
• Жирун А. В., здобувач другого рівня вищої освіти «магістр», 2 курс. Доповідь: «Використання ігрових технологій на перервах у сучасній початковій школі»;
• Жирун О. А. , здобувач другого рівня вищої освіти «магістр», 2 курс. Доповідь: «Впровадження методу проєктів з метою підвищення рівня розвитку пізнавальних інтересів учнів початкової школи»;
• Карплюк Д. В., здобувач другого рівня вищої освіти «магістр», 2 курс. Доповідь: «Педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя до розвитку творчих здібностей молодшого школяра»;
• Наливайко А. І., здобувач другого рівня вищої освіти «магістр», 2 курс. Доповідь: «Характеристика педагогічних умов формування професійно-педагогічних цінностей майбутнього вчителя початкової школи»;
• Панчелюга І.Ю., здобувач другого рівня вищої освіти «магістр», 1 курс. Доповідь: «Особливості впровадження інклюзивного навчання в освітній простір початкової школи»;
• Наконечна Ю.В., здобувач другого рівня вищої освіти «магістр», 1 курс. Доповідь: «Психолого-педагогічні аспекти навчання 1 класу в приватній школі Kingdom Family School»;
• Біль Ю. І., здобувач другого рівня вищої освіти «магістр», 1 курс. Доповідь: «Організаційні засади роботи асистента вчителя в класі з інклюзивним навчанням»;
• Гайдучик Т. О., здобувач другого рівня вищої освіти «магістр», 1 курс. Доповідь: «Особливості використання цифрової інклюзії у позаурочних заходах громадянського спрямування»;
• Мацюк Н.Г., здобувач другого рівня вищої освіти «магістр», 1 курс. Доповідь: «Імідж педагога як складова його професійної компетентності»;
• Клімцова І.І., здобувач другого рівня вищої освіти «магістр», 1 курс. Доповідь: «Використання геймифікації на уроках початкової школи»;
• Марушка Я.І., здобувач другого рівня вищої освіти «магістр», 1 курс. Доповідь: «Формування критичного мислення в учнів молодшого шільного віку НУШ»;
• Попко Д.О., здобувач другого рівня вищої освіти «магістр», 2 курс. Доповідь: «Формування дисципліни молодших школярів у освітньому процесі НУШ»;
• Корнак Х. І., здобувач другого рівня вищої освіти «магістр», 2 курс. Доповідь: «Гуманістичні основи педагогічної діяльності вчителя початкової школи»;
• Михальчук О.В., здобувач другого рівня вищої освіти «магістр», 2 курс. Доповідь: «Педагогічні умови формування творчої компетентності майбутнього вчителя початкових класів»;
• Ошурко Л. С., здобувач другого рівня вищої освіти «магістр», 2 курс. Доповідь: «Естетичне виховання молодших школярів: сучасний аспект»;
• Кушнір Л. В., здобувач другого рівня вищої освіти «магістр», 2 курс. Доповідь: «Взаємодія закладу освіти і батьків молодших школярів в умовах дистанційного навчання»;
• Личак І. Д., здобувач другого рівня вищої освіти «магістр», 2 курс. Доповідь: «Збереження психічного здоров’я молодших школярів в умовах війни»;
• Плотко О. М., здобувач другого рівня вищої освіти «магістр», 2 курс. Доповідь: «Особливості організації освітнього процесу в сучасній початковій школі України».

Детальніше за посиланням http://kppivo-rshu.org.ua/62-osvitno-resursnyi-tsentr-rdhu/mobilnist-zdobuvachiv-i-vykladachiv/423-spivpratsya-z-zhitomirskim-derzhavnim-universitetom-imeni-ivana-franka