День 2 – 05.06.2026 року.

Другий день був присвячений одній з найважливіших практичних тем для педагогів, які працюють в умовах інклюзивного навчання – адаптації та модифікації освітніх програм.

Розпочався день методичним інтенсивом «Підходи до формування навчальних програм з урахуванням індивідуальних потреб учнів» (спікер – Наталія ГОРОПАХА).

Практична частина дня – тренінги «Адаптація/модифікація навчальних програм для дітей з порушеннями мовлення» для учасників за трьома спеціальностями:

• дошкільна освіта – спікери Ілона ДИЧКІВСЬКА, Наталія ГОРОПАХА;
• початкова освіта – спікери Олена БОРОВЕЦЬ, Оксана ТРЕТЯК;
• середня освіта – спікери Наталія ГРИЦАЙ, Оксана ВОЙТОВИЧ.

Навички адаптації програм є основою для створення індивідуальної програми розвитку, яку щороку розробляють команди психолого-педагогічного супроводу для дітей з ООП.

Підтримка Європейською Комісією випуску цієї публікації не означає схвалення вмісту, який відображає лише погляди авторів, і Комісія не несе відповідальності за будь-яке використання інформації, що міститься в ньому.

#AMUSE #ErasmusPlus #InclusiveEducation #RSHU #адаптаціяпрограм #інклюзивнаосвіта #РДГУ #підвищеннякваліфікації