13 жовтня 2026 року в Рівненському державному гуманітарному університеті відбулася панельна дискусія «АДК як інструмент забезпечення рівних можливостей: завдання проєкту AMUSE Erasmus+ K2», яка об’єднала представників керівництва університету, науково-педагогічних працівників та учасників проєктної команди.
Під час дискусії учасники зосередили увагу на результатах навчальних візитів до Естонії, досвіді європейських партнерів у впровадженні альтернативної й додаткової комунікації (АДК), а також можливостях адаптації сучасних підходів до українського освітнього середовища.
Окрему увагу було приділено:
- результатам підготовки масового відкритого онлайн-курсу «АДК в освіті» (AAC in Education);
- результатам пілотного впровадження навчального посібника з ознайомлення дошкільнят із природою в інклюзивному освітньому просторі;
- інтеграції модулів і дисциплін з альтернативної й додаткової комунікації в освітні програми бакалаврського та магістерського рівнів РДГУ;
- подальшим завданням і пріоритетам реалізації проєкту AMUSE на наступний рік.
Свої напрацювання представили науково-педагогічні працівники університету, які залучені до реалізації проєкту та впровадження його результатів в освітній процес.
AMUSE - це не лише про нові методики та компетентності, а й про створення освітнього середовища, у якому кожна людина має можливість бути почутою, зрозумілою та залученою до навчання. Альтернативна й додаткова комунікація відкриває нові можливості для подолання комунікативних бар’єрів, розвитку інклюзивної освіти та забезпечення рівного доступу до освітніх послуг.
#ERASMUSDAYS2026 #ErasmusPlus #AMUSE #ErasmusUkraine #InclusiveEducation #AAC #РДГУ #RSHU #МіжнароднаСпівпраця #ІнклюзивнаОсвіта #ЦентрІнноваційТаМіжнародногоСпівробітництва
![]() |
![]() |
||
![]() |
![]() |
||
![]() |
![]() |
||
![]() |
![]() |








