15 січня 2024 року на кафедрі педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти відбувся методичний семінар на тему «Система забезпечення якості вищої освіти: теоретичні та практичні аспекти». Проф. Сойчук Р.Л. закцентувала увагу на нагальності проблеми покращення якості сучасної вищої освіти та її пріоритетних векторах, як-то: додержання принципу соціальної справедливості (розширення доступу молоді до якісної освіти); соціалізація молоді: полікультурне навчання; модернізація змісту освіти;  упровадження нових функцій і форм контролю й оцінювання (тестове оцінювання; розвивальне оцінювання; портфоліо; міжнародні дослідження). Обговорено особливості постакредитаційного моніторингу відповідно до Закону України «Про внесення змін до деяких законів щодо забезпечення якості вищої освіти».

Визначено, що в Україні і за кордоном, загалом сформовано погляди на якість освітнього процесу, зокрема виокремлено шість головних факторів, що характеризують її: підготовка й особисті якості викладача та здобувача; методи навчання; засоби навчання; навчальні матеріали; контроль та управління процесом; соціальне, технологічне, політичне середовище.

Підбито підсумки, що якість освіти залишається пріоритетною і на прийдешні роки, оскільки надання освітніх послуг, інформація та знання стають основним виробничим ресурсом, а держава є координатором, джерелом встановлення доцільних правил функціонування ЗВО усіх форм власності і гарант забезпечення з дотримання світових і національних стандартів тривалості, змісту і методів навчання.