21.09.2024 р. відбулася онлайн дискусійна панель для здобувачів ступеня вищої освіти «бакалавр» зі спеціальності 013 Початкова освіта (заочної форми навчання), на тему: «Імплементація цифрової інклюзії в освітнє середовище початкової школи» (модератор – проф. Руслана Сойчук).
7 вересня 2024 року у Києві очно та з онлайн трансляцією відбувся тренінг «Індивідуальна програма розвитку: написати, а не списати» (модератор – Зоряна Ленів, директор ТОВ «Міжнародний інститут інклюзії», тренер –Богдана Смаль, практичний психолог ІРЦ). До роботи тренінгу долучилися науково-педагогічні працівники кафедри педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти професор Руслана Сойчук, доценти Олена Боровець, Світлана Бричок, Тетяна Яковишина. Під час обговорень актуальних проблем інклюзивної освіти, інтерактивних вправ, аналізу зразків документів та інших активностей учасники комунікували з однодумцями, збагатилися цікавою і корисною інформацією, підвищили рівень професійної компетентності, що засвідчується відповідними сертифікатами.
Щира вдячність організаторам за майстерність, відкритість, цінні поради, актуальні матеріали, за надану можливість удосконалюватися, адже педагогічна професія – це постійний рух вперед, систематичне поглиблення знань і вмінь, розширення горизонтів!
Digital Inсlusion є безкоштовною програмою, яку можна завантажити у App Gallery, App Store, та Google Play. Також можна користуватися програмою на ноутбуці (http://dimobi.org.ua/). Реєстрація не потрібна.
Завантажте на планшети та телефони:
Для пристроїв на Android - https://play.google.com/store/apps/details?id=net.vrg.digitalinclusion
Для пристроїв Apple - https://apps.apple.com/ua/app/digital-inclusion/id1553766137?l=ru
Для пристроїв Huawei https://appgallery.huawei.com/#/app/C103977115
З 29 квітня 2024 року по 13 травня 2024 року кандидатка педагогічних наук, доцентка кафедри педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти Яковишина Тетяна пройшла підвищення кваліфікації на тему «Стратегування інклюзивного середовища закладу освіти», результатом якого стало авторська програма особистісно професійного розвитку. Підвищення кваліфікації – необхідний рушій професійного саморозвитку кожного викладача, адже передбачає визначення індивідуальної траєкторії формування компетентностей. За час стажування було опрацьовано такі теми: правове регулювання інклюзивної освіти в Україні, складові та ресурси інклюзивного освітнього середовища, проведення аудиту закладу освіти та укладання стратегії, процедура затвердження стратегії тощо. Вдячні Тернопільському національному педагогічному університетові імені Володимира Гнатюка за надану можливість удосконалити професійні навички в галузі інклюзивної освіти шляхом поглиблення, розширення, оновлення знань, компетентностей на основі здобутого досвіду та знань.
Каталог курсів підвищення кваліфікації 2024 з напрямку Асистент вчителя тут
Запрошуємо на вебінар «Інклюзивна література та реальні проєкти», який відбудеться 25 квітня о 12.00 в Рівненській обласній універсальній науковій бібліотеці (Світлиця, 4-й поверх).
Спікерка зустрічі – Євгенія Пірог Evgenia Pirog, письменниця, авторка близько 30-ти книжок для дітей та підлітків, член Національної спілки письменників України, неодноразова учасниця журі Міжнародного літературного конкурсу «Коронація слова», партнерка міжнародного руху «Маленькі вільні бібліотеки» (LFL). Авторка та засновниця Всеукраїнської ініціативи «Додай читання», авторка-організатор 4-х національних рекордів України, спрямованих на промоцію дитячого читання. Співорганізаторка інклюзивного Літературного конкурсу імені Дмитра Ружевича для дітей та молоді.
8 квітня 2024 року викладачі кафедри педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти Рівненського державного гуманітарного університету долучились до роботи вебінару «Цифровий учитель» та учні з особливими освітніми потребами: навчаємось, щоб навчати». Захід було організовано Спільнотою сучасних учителів, що була створена ЮНЕСКО, за підтримки МОН та Google.org.
На вебінарі обговорювали причини збільшення кількості учнів з особливими освітніми потребами, зміни та використання цифрових інструментів у контексті онлайн-навчання та можливості використання цифрових інструментів для різноманітних освітніх потреб.
Своїми знаннями та досвідом ділилась Оксана Федоренко, перша заступниця директора Українського інституту розвитку освіти, освітня експертка з питань інклюзивного навчання та професійного розвитку педагогічних працівників, співавторка курсу «Цифровий учитель», кандидатка педагогічних наук.