Упродовж останніх тижнів усі європейські партнери проєкту AMUSE Erasmus+ активно працюють над новими навчальними можливостями для українських педагогів, щоб покращити їхні знання з інклюзивної освіти, цифрових навичок та методики викладання. Онлайн-курси з експертами та оновлення навчальних курсів для здобувачів українських ЗВО зміцнюють і розвивають освіту в Україні.
У цьому ж напрямі тривало й спільне професійне зростання українських учасників проєкту AMUSE Erasmus+ – представників початкової (проф. Руслана СОЙЧУК, доценти Олена БОРОВЕЦЬ, Оксана ТРЕТЯК та Тетяна ЯКОВИШИНА) та середньої освіти (проф. Оксана ВОЙТОВИЧ та проф. Наталія ГРИЦАЙ). У межах партнерської співпраці з гімназією №24 було організовано змістовну зустріч, під час якої викладачі мали змогу відвідати реальні уроки в інклюзивних класах початкової і середньої школи й побачити практичні приклади впровадження сучасних методик інклюзивної освіти.
Окремою частиною програми стало відвідування уроку міжгалузевого інтегрованого курсу STEM у 8 інклюзивному класі. Гості побачили, як учні працюють із реальними практичними завданнями, застосовують інженерне мислення, аналізують дані та розв’язують проблеми, що потребують міжпредметних знань. Учитель продемонстрував, як поєднання природничих наук, технологій і проєктної діяльності формує в учнів навички майбутнього та сприяє розвитку критичного й креативного мислення.
Не менш важливим було й відвідування уроку в 2 інклюзивному класі початкової школи, де педагоги продемонстрували, як через діяльнісний підхід, ігрові методи та інтеграцію змісту формуються ключові компетентності молодших школярів. Учасники зустрічі побачили, як системність, доброзичлива взаємодія та сучасні освітні технології роблять освітній процес природним і цікавим для дітей.
Такі практичні спостереження надзвичайно збагачують досвід педагогів, адже дозволяють побачити, як інноваційні інклюзивні методики, що розробляються в рамках AMUSE Erasmus+, органічно поєднуються з реальними освітніми потребами українських шкіл та сприяють утвердженню якісної, сучасної та інклюзивної освіти в Україні.
