18 грудня 2025 року, четвертий день навчального візиту представників партнерів проєкту AMUSE до Люблина був дуже насиченим і практичним. Учасники відвідали Центр ранньої підтримки «Lolek», де ознайомилися з діяльністю закладу та поспілкувалися з адміністрацією і провідними фахівцями. Особливо цінним стало спостереження за заняттями з дошкільниками різного віку, з різними нозологіями та освітніми потребами.

Друга частина дня була присвячена спільній роботі над розробленням підручника за методикою АДК для дошкільників. Партнери здійснили багатоетапну роботу, обговорили послідовність етапів створення матеріалів, визначили ключові принципи та розподілили відповідальність за кожен етап процесу. Така цілеспрямована робота над розробленням навчальних матеріалів сприяє якості та сталості очікуваних результатів проєкту AMUSE.

#AMUSEStudyVisit #AMUSEProject #ErasmusPlusCBHE

On 18 December 2025, the AMUSE Study Visit in Lublin continued with an intensive and practice-oriented programme. Participants visited the Early Development Support Centre “Lolek”, where they learned about the centre’s work and engaged in discussions with the administration and leading specialists. A particularly valuable part of the visit was observing educational sessions with preschool children of different ages, diagnoses, and educational needs.

The whole afternoon was dedicated to the collaborative work on developing the AAC-based textbook for preschool learners. Partners carried out multi-stage activities, discussed the sequence of development steps, agreed on key methodological principles, and defined responsibilities for each stage of the process. This focused work on developing educational materials contributes to the quality and sustainability of the AMUSE project outcomes.

#AMUSEStudyVisit #AMUSEProject #ErasmusPlus