День 3 – 10.06.2026 року

Третього дня учасники мали змогу глибше пізнати світ альтернативної та додаткової комунікації (АДК). Методичний інтенсив «АДК: можливості для освіти» провели Олена БОРОВЕЦЬ та Оксана ТРЕТЯК. Учасники більше дізналися про АДК і для яких категорій дітей вона є необхідною; класифікацію засобів АДК – без допоміжних технологій, з низькотехнологічними допоміжними засобами та високотехнологічними; основні системи символів, які використовуються в освітньому процесі.

Практична частина – тренінги «Інтеграція АДК в освітній процес» традиційно проводились для учасників за трьома спеціальностями:

• дошкільна освіта – спікери Ілона ДИЧКІВСЬКА, Наталія ГОРОПАХА;
• початкова освіта – спікери Олена БОРОВЕЦЬ, Оксана ТРЕТЯК;
• середня освіта – спікери Наталія ГРИЦАЙ, Оксана ВОЙТОВИЧ.

Педагоги практикувалися у створенні власних комунікаційних карток та дощок, а також моделювали ситуації використання АДК під час різних видів діяльності здобувачів освіти.

Підтримка Європейською Комісією випуску цієї публікації не означає схвалення вмісту, який відображає лише погляди авторів, і Комісія не несе відповідальності за будь-яке використання інформації, що міститься в ньому.

#AMUSE #ErasmusPlus #InclusiveEducation #RSHU #АДК #альтернативнакомунікація #РДГУ #підвищеннякваліфікації.