Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України забезпечує підвищення кваліфікації педагогічних працівників шляхом проведення курсів і відповідних масових заходів, підготовки наукових і навчально-методичних матеріалів та ін.
18-21 листопада, в межах тематичної програми «Резильєнтність осіб з інвалідністю в умовах кризи» за грантової підтримки фонду «Abilis» (Фінляндія), відбувся Всеукраїнський науково-методичний семінар «Формування інклюзивної компетентності у вчителів з порушеннями слуху», зорганізований Інститутом, Всеукраїнською ГО «Об’єднання нечуючих педагогів» та ГО «Освітня допомога», яка створена на базі Хмельницької загальноосвітньої спеціальної школи №33.
Викладач кафедри педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти доц. Яковишина Т. вчергове підвищувала кваліфікацію, беручи участь у вебінарі на тему «Інклюзія. Практичні поради», організований освітнім центром «Інтеграл». 23 листопада 2024 року були прослухані цікаві теми: «Професійне співробітництво фахівців в закладах із інклюзивною формою навчання», «Особливості психолого-педагогічного супроводу дітей з аутизмом в закладах освіти» та «ЗМР (затримка мовного розвитку) у дітей раннього віку. Стратегії роботи інклюзивної групи ЗДО». Учасники вебінару мали змогу поглибити свої знання щодо адаптації та модифікації освітнього середовища для навчання дітей з ООП в процесі інклюзивного навчання.
11.11.2024 р. відбулася онлайн дискусійна панель для здобувачів ступеня вищої освіти «бакалавр» зі спеціальності 013 Початкова освіта, на тему: «Імплементація цифрової інклюзії в освітнє середовище початкової школи» (модератор – проф. Руслана Сойчук).
Викладач кафедри педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти доцент Яковишина Тетяна брала участь у вебінарі із лінгвістичної, психологічної та інклюзивної галузей «Практична підтримка усіх учасників освітнього процесу (Мова. Психологія. Інклюзія)», який організував та провів «Освітній центр «Інтеграл». Упродовж вебінару мала змогу вдосконалити мовні та мовленнєві компетентності, проаналізувати власне ментальне здоров’я, зрозуміти особливості нетрадиційних арттехнік в освітньому процесі під час навчання дітей з ООП.
7 жовтня 2024 рокуздобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти групи ПІнкл-31 в межах навчальної дисципліни «Корекційна педагогіка» вивчали досвід Рівненського навчально-реабілітаційного центру особливої дитини (викладач – доцент Оксана Синьчук). Директор закладу Алла Ярмошевич, заступники директора з навчально-виховної роботи сектору початкової освіти та корекційно-розвиткової роботи ознайомили здобувачів із особливостями роботи класів початкової ланки освіти для учнів із інтелектуальними порушеннями. Здобувачі освіти переглянули відео кращих практик педагогів навчально-реабілітаційного центру, поспілкувалися із заступником директора з навчально-виховної роботи щодо особливостей навчання учнів із інтелектуальними порушеннями. Також відвідали корекційно-розвиткові і логопедичні заняття кращих корекційних педагогів закладу та здобули досвід практичної діяльності із учнями з особливими освітніми потребами.
2 жовтня 2024 року у рамках дисципліни «Інклюзивна освіта у фізичному вихованні» (доцент – Оксана Третяк) здобувачі вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Фізичне виховання), групи Ф-21 та спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки, групи МОПН-11 педагогічного факультету відвідали мотивуючий та натхненний захід в обласній бібліотеці на Лебединці – зустріч із паралімпійцями: Новаком Романом (майстром спорту України міжнародного класу з пара легкої атлетики серед спортсменів з ураженнями опорно-рухового апарату) та Сікальським Андрієм (майстром спорту України з волейболу сидячи серед спортсменів з ураженнями опорно-рухового апарату).
Запрошуємо вчителів середніх класів, які працюють з дітьми з ООП 4-5 рівня підтримки, на навчання, спрямоване на підвищення кваліфікації. Програма відповідає концепції «Нова українська школа» і включає модулі з інклюзивної та спеціальної освіти, а також практичні заняття для вчителів загальноосвітніх шкіл.
25.09.2024 р. відбулося відкрите лекційне заняття «Досвід реалізації інклюзивної освіти в країнах Європи» з навчальної дисципліни «Міжнародний досвід інклюзивної освіти» для здобувачів 3-курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (модератор – проф. Руслана Сойчук).